本周，学校五位名优教师积极响应教育创新的号召，在2025年度雨花台区名特优教师展示课暨第十五届三教改革背景下黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”示范课活动中开设了一系列黄炎培示范课。教师们以实践与理论交融的教学方式，全力提升学生的综合素养与实践能力，在多个学科领域展现出卓越的教学风采与积极探索精神。

在思政课堂上，曹寅老师围绕“世界是永恒发展的”这一深刻主题，紧密结合学生的客观现实与生活体验，将教材体系巧妙转化为能有效推动素养生成的教学体系，精心创设现实中的复杂情境，引导学生在深度体验中展开深度思考，让学生深刻领悟到无论是人生发展还是国家建设都在永恒发展中的观点，有效防止了经验主义和教条主义的倾向。

袁林敏老师的程序设计课采用任务驱动教学法,课堂上，从基础语法到实际应用，从简单函数调用到复杂程序构建，袁老师都进行了细致入微的讲解与示范。学生们在完成项目任务的过程中，不仅掌握了知识，更提升了运用Python解决实际问题的能力，实现以任务驱动技能学习的目标。

种颖老师的美术课结合生活中丰富多样的案例以及素描空间法则，深入浅出地解释透视的基本原理。通过教师示范、情境教学等多种手段，将抽象的透视概念具体化、形象化。学生们在欣赏与创作中，仿佛置身于艺术的殿堂，对中国空间美学与国外透视法则的对比有了更深刻的感悟，审美能力与艺术素养得到了显著提升。

陈莉老师的古诗词欣赏课精心整合众多意象古诗词，从古典诗词的韵律之美到意境之幽，从诗人的情感抒发到时代背景的解读娓娓道来。通过开发相关视频资源，丰富教材内容，拓宽学生诗词底蕴。学生们在欣赏诗词的过程中，体味人生境遇与人格坚守的真谛，掌握家国情怀的隐性表达，深刻感受到古典诗词不仅是文学的瑰宝，更是承载民族精神、传递人生智慧的载体。

黄炎培示范课充分彰显了黄炎培职业教育思想的精髓——理论与实践并重，全方位关注学生的成长与发展。教师们通过情境体验、合作探究、模拟实践等多样化的教学手段，成功引导学生将所学知识灵活应用于实际，极大地激发了学生的创新思维与实践精神。

至此，黄炎培示范课圆满结束。学校将继续秉承黄炎培职业教育思想，不断探索创新教学方法，为培养更多具有创新精神与实践能力的高素质人才而不懈努力。

（文：卢晨晨；图：卢晨晨；初审：陈莉；终审：张勇）